La productividad académica en las instituciones públicas tecnológicas mexicanas / Academic productivity in public technological institutions

En este artículo se realiza un análisis comparativo de la productividad del académico de tiempo completo de las Instituciones Públicas Tecnológicas y otras instituciones de Educación Superior en México. Se trabajó con la información generada en el estudio La Reconfiguración de la Profesión Académica...

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Prif Awduron:	Amado Moreno, María Guadalupe, Sevilla García, Juan José, Galaz Fontes, Jesús Francisco
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2013
Pynciau:	productividad académica instituciones públicas tecnológicas sistema nacional de educación superior tecnológica (snest) educación superior méxico productivity academic public technological institutions national system of technological higher education (snest) higher education mexico
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11732

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Modelo educativo basado en competencias en universidades politécnicas en México: percepción de su personal docente-administrativo / Based on competencies educational model in polytechnic´s universities in Mexico: the teaching and administrative managing..
gan: Lozano Rosales, Raymundo, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Competencias genéricas en la educación superior tecnológica mexicana: desde las percepciones de docentes y estudiantes / Generic competences in mexican higher technological education: from the perceptions of teachers and students
gan: Medina Palomera, Amalia, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas: una reseña histórica / Program Of Educative Technologies Advanced: a historical review
gan: Alonso Delgado, Julia
Cyhoeddwyd: (2007)

Las Capacidades Tecnológicas como base para el desarrollo / Technological Capabilities as a basis for development
gan: Carvajal Villaplana, Álvaro
Cyhoeddwyd: (2010)

Incidencia de tareas de aprendizaje en la dinámica del interés. Un estudio en educación tecnológica / Incidence of learning tasks in the dynamics of interest. A study in technological education
gan: Hirigoyen, María Amelia, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

La situación académica y laboral de las mujeres graduadas universitarias costarricenses en el periodo 2011-2016
gan: Azofeifa Ureña, Cinthia, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool
gan: Vidal Martínez, Ana Aurora, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
gan: Muñoz Muñoz, Irma, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Integración de la tecnología audiovisual en la educación de personas ejecutivas: el profesorado reflexivo
gan: Campos Retana, Roy
Cyhoeddwyd: (2020)

La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
gan: Vargas Hernández, José Guadalupe
Cyhoeddwyd: (2008)

Inclusión de las tecnologías para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales / The inclusion of technologies to facilitate the teaching-learning processes in natural sciences
gan: Hernández Doria, Carlos Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico
gan: Torres Gastelú, Carlos Arturo
Cyhoeddwyd: (2011)

La revolución científico-técnica y la educación
gan: Mora, Arnoldo
Cyhoeddwyd: (2005)

Dificultades para la construcción de la literacidad en la educación médica / Difficulties for the construction of literacity in medical education
gan: Muñoz Cano, Juan Manuel, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0
gan: Galindo Ruiz de Chávez, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2015)

Leyes, decretos, directrices y otros instrumentos jurídicos: políticas de ciencia y tecnología 2002-2006 /
Cyhoeddwyd: (2006)

Habilidades profesionales, competencias y formación para el emprendimiento /
gan: Cala Peguero, Tania Yakelyn
Cyhoeddwyd: (2023)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
gan: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Plantear utopías: la conformación del campo científico-tecnológico nuclear en Argentina (1950-1955) /
gan: Marzorati, Zulema del Valle
Cyhoeddwyd: (2012)

Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
gan: Urquidi Treviño, Laura Elena, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Clima organizacional en profesores investigadores de una institución de educación superior / Organizational climate: a study with professors in a higher education institution
gan: Sandoval Caraveo, María del Carmen, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
gan: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Uso de un medio tecnológico educativo en educación superior como recurso didáctico: reporte de una experiencia en odontología / The use of educational technology media in Higher Education as a teaching resource: dentistry experience report
gan: Maroto Marín, Orlando, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Programas educativos de buena calidad. Valoración de estudiantes vs. Expectativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en México /Quality educational programs. Students assessment vs. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla expectation, México
gan: Corona Zapata, Jaesy Alhelí
Cyhoeddwyd: (2014)

Usos de las TIC en la docencia universitaria: opinión del profesorado de educación especial / Use of TIC (Communication and Information Technologies) in university teaching: opinion of special education professors
gan: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Cyhoeddwyd: (2014)

La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018
gan: Zurita Rivera, Ursula
Cyhoeddwyd: (2020)

La transferencia de investigación en instituciones de educación superior mediante spin-off
gan: Castillo Vergara, Mauricio, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Hallazgos en investigación sobre el profesorado universitario y la integración de las TIC en la enseñanza / Research findings about faculties and the integration of TIC in teaching
gan: Pérez Sánchez, Beatriz, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
gan: Lavigne, Gilles, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
gan: Collado Medina, Lucía M., et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Un modelo para el fondo especial para la educación superior (FEES) / A model for the Special Fund for Higher Education (SFHE)
gan: Rodríguez Rojas, Oldemar
Cyhoeddwyd: (2010)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
gan: Calixto Flores, Raúl
Cyhoeddwyd: (2013)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
gan: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Cyhoeddwyd: (2019)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica
gan: Barrantes Acuña, Danny
Cyhoeddwyd: (2015)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
gan: Lozano Cantú, Osvaldo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
gan: Cárdenas Rodríguez, Magaly, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Prácticas de investigación sobre formación moral en México: meta-análisis de un estado del conocimiento / Research practices on moral education: meta-analysis of a state of knowledge
gan: Yurén, Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
gan: Andrade Pulido, Javier
Cyhoeddwyd: (2014)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
gan: Blanco Vega, Humberto, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
gan: Roux Rodríguez, Ruth, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)