Efectividad de los sistemas de memoria organizacional de una institución de educación superior / Effectiveness of organizational memory systems in a higher education institution

La memoria organizacional es el medio por el cual el conocimiento del pasado es usado en las actividades actuales. Los sistemas de memoria organizacional (SMO) basados en computador son un tipo de memoria organizacional con soporte tecnológico que ayudan a explicitar el conocimiento. Por lo anterior...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Reátegui, Ruth
Materiálatiipa:	Online
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Universidad de Costa Rica 2013
Fáttát:	sistemas de memoria organizacional educación superior acceso al conocimiento ecuador organizational memory systems (oms) higher education knowledge access
Liŋkkat:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11714

Geahča maid

Sistema de memoria organizacional para centros I+D de una institución de educación superior
Dahkki: Reátegui, Ruth, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Clima organizacional en profesores investigadores de una institución de educación superior / Organizational climate: a study with professors in a higher education institution
Dahkki: Sandoval Caraveo, María del Carmen, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Teoría de la mente en niños preescolares: diferencias entre sexos y capacidad de memoria de trabajo / Theory of mind in preschool children: sex differences and working memory capacity
Dahkki: Padilla Mora, Michael, et al.
Almmustuhtton: (2009)

La estructura escolar inhibidora del aprendizaje organizacional: experiencia derivada de caso / School structure inhibiting organizational learning: experience from a case
Dahkki: Simonetta, David
Almmustuhtton: (2010)

Rendimiento académico: su relación con la memoria de trabajo / Academic performance: relationship with working memory
Dahkki: López, Magdalena
Almmustuhtton: (2013)

El papel de la memoria de trabajo y la inteligencia fluida en las calificaciones escolares: Un enfoque de ecuaciones estructurales
Dahkki: Sibaja-Molina, Johanna, et al.
Almmustuhtton: (2019)

El componente de la internacionalización en el Régimen Académico de la Universidad de Costa Rica / The internacional component in the tenure track system of the University of Costa Rica
Dahkki: Sittenfeld Appel, Ana, et al.
Almmustuhtton: (2012)

Competencia en la incertidumbre: estudio de caso en docentes de la Facultad de Administración de Empresa
Dahkki: Soler González, Rafael H., et al.
Almmustuhtton: (2016)

Pertinencia de los Institutos Universitarios con la realidad socio-económica venezolana / Relevance of University Institutes with venezuelan socio-economic reality
Dahkki: Pertuz Belloso, Rafael
Almmustuhtton: (2014)

La opinión de un grupo de docentes sobre la deserción escolar. Explorando sobre sus actuaciones en el contexto institucional / The opinion of a group of teachers about school desertion: exploring their acts in the institutional context
Dahkki: Cordero Cordero, Teresita
Almmustuhtton: (2008)

Principales características del Indice de precios al consumidor /
Almmustuhtton: (2006)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
Dahkki: Darretxe Urrutxi, Leire, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile
Dahkki: Sagredo Lillo, Emilio, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
Dahkki: Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
Dahkki: González Hernández, Klency, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
Dahkki: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
Almmustuhtton: (2014)

Alfabetização e o sistema de escrita / Alfabetización y el sistema de escritura/ Literacy and the written system
Dahkki: Freitas de Jesus, Osvaldo
Almmustuhtton: (2008)

La Plataforma ILIAS como apoyo a la docencia presencial en Ingeniería Técnica Industrial / Learning management system ILIAS as a didactic instrument for supporting face-to-face instruction on technical industrial engineering
Dahkki: Ramos Tejada, María del Mar
Almmustuhtton: (2010)

Adobe after effects CS3 professional: classroom in a book: the official training workbook from adobe systems
Almmustuhtton: (2007)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
Dahkki: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: González Arrieta, Ruth, et al.
Almmustuhtton: (2015)

El papel de las competencias individuales y colectivas en los Sistemas de Acción / The role of individual and collective competences in Action Systems
Dahkki: Climént Bonilla, Juan Bautista
Almmustuhtton: (2009)

La productividad académica en las instituciones públicas tecnológicas mexicanas / Academic productivity in public technological institutions
Dahkki: Amado Moreno, María Guadalupe, et al.
Almmustuhtton: (2013)

La educación superior centroamericana en contexto de construcción de espacios comunes del conocimiento / The Central American higher education in context of construction of common spaces of knowledge
Dahkki: González García, Yamileth, et al.
Almmustuhtton: (2010)

Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes
Dahkki: Furguerle Rangel, Johel, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisition of reading decodification in costa rican students
Dahkki: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Almmustuhtton: (2014)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
Dahkki: Gross Martínez, Martha, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Sistemas ontológicos en el aprendizaje significativo: estado del arte
Dahkki: Maldonado Granados, Luis Facundo, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Guía de accesibilidad en la educación superior.
Dahkki: Stiller González, Laura, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo.
Dahkki: Rojas León, Alexis
Almmustuhtton: (2016)

Hacia el acuerdo sobre el desarrollo sostenible entre Costa Rica y los Países Bajos
Almmustuhtton: (1993)

Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad
Dahkki: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Almmustuhtton: (2019)

Un modelo para el fondo especial para la educación superior (FEES) / A model for the Special Fund for Higher Education (SFHE)
Dahkki: Rodríguez Rojas, Oldemar
Almmustuhtton: (2010)

Efectividad de Métodos, Intervenciones e Innovaciones en la Lectoescritura Inicial
Almmustuhtton: (2021)

Creating motion graphics with after effects /
Dahkki: Meyer, Trish
Almmustuhtton: (2008)

The personalized system of instruction : an educational alternative
Dahkki: Ruskin, Robert S.
Almmustuhtton: (1974)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos.
Dahkki: Artavia Medrano, Álvaro, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
Dahkki: González Arrieta, Ruth
Almmustuhtton: (2014)

Curriculum Development: A humanized systems approach /
Dahkki: Gilchrist, Robert S.
Almmustuhtton: (1974)

Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina.
Dahkki: Fonseca González, Vanessa
Almmustuhtton: (2023)