La política educativa con respecto a los libros de texto y las bibliotecas escolares en la Educación Primaria Pública costarricense, 1994-2010: análisis hermenéutico-crítico / Educational policy with respect to textbooks and school libraries in the...
En este ensayo se analiza la política educativa con respecto a los libros de texto y a las bibliotecas escolares, desde la hermenéutica crítica. Para ello se realizó una revisión bibliográfica de documentos producidos durante el periodo comprendido entre 1994-2010, en la enseñanza primaria pública c...
主要作者: | Gil Calderón, Marcela |
---|---|
格式: | Online |
语言: | 西班牙语 |
出版: |
Universidad de Costa Rica
2012
|
主题: | |
在线阅读: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10300 |
相似书籍
-
La relación infancia y movimiento en libros de texto del segundo ciclo de educación infantil / The relationship between childhood and movement in second grade early childhood education textbooks
由: Martínez Bello, Vladimir
出版: (2014) -
Representaciones sociales de futuros docentes de Física y de Química sobre el manual escolar
由: Maturano, Carla Inés, et al.
出版: (2017) -
La enseñanza de la literatura en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica: su componente teórico.
由: Gallardo Álvarez, Isabel
出版: (2016) -
La formación de bibliotecólogos en Costa Rica: los planes especiales del Bachillerato en Bibliotecas Educativas / Training for librarians in Costa Rica: special training programs in School Libraries
由: Sandí Sandí, Magda Cecilia
出版: (2007) -
Estudio sobre la situación y perspectivas de la elaboración de libros de texto para la educación básica de Costa Rica.
由: Rojas Porras, Marta, et al.
出版: (2015)