García Retana, J. Á. (2012). Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies. Universidad de Costa Rica.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रGarcía Retana, José Ángel. Las Secuencias Didácticas Como área De Encuentro Entre Las Inteligencias Múltiples Y Las Competencias / The Teaching Sequence like as Meeting Area Between Multiple Intelligences and Competencies. Universidad de Costa Rica, 2012.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रGarcía Retana, José Ángel. Las Secuencias Didácticas Como área De Encuentro Entre Las Inteligencias Múltiples Y Las Competencias / The Teaching Sequence like as Meeting Area Between Multiple Intelligences and Competencies. Universidad de Costa Rica, 2012.