Caracterización de educadoras de párvulos que se desempeñan en el nivel sala cuna en una muestra de jardines infantiles de Concepción, Chile / Infant - toddler teacher characteristics in a sample of nursery schools in Concepcion, Chile

El propósito de este artículo es caracterizar a educadoras de párvulos que se desempeñan en el nivel sala cuna en una muestra de jardines infantiles de diferentes comunas de la provincia de Concepción, Chile. Los datos se recogieron por medio de un cuestionario que se aplicó a 36 educadoras responsa...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Bravo Soto, Astrid, Morales Paredes, Hernán
Materyal Türü: Online
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Costa Rica 2012
Konular:
educación de párvulos
sala cuna
formación inicial y continua
chile
nursery schools
initial teacher training and continuous professional development
Online Erişim:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10277

Internet

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10277

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