La Universidad de Costa Rica en tránsito / University of Costa Rica: in transit

La Universidad de Costa Rica en Tránsito es un artículo que pretende dar cuenta del tránsito que ha iniciado la institución en su camino hacia la transdisciplinariedad. Se presenta, en primera instancia, un contexto histórico y referentes teóricos que apuntan a que la Universidad en el Siglo XXI deb...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Badilla Saxe, Eleonora
Hōputu:	Online
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2012
Ngā marau:	universidad de costa rica transdisciplinariedad complejidad university of costa rica transdisciplinarity complexity
Urunga tuihono:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10267

Ngā tūemi rite

Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica
mā: Alfaro Castegnaro, Milena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Una propuesta de abordaje de la promoción de la salud a partir de la experiencia de trabajo en la Universidad de Costa Rica / A proposal of approach to the promotion of health from the experience of work at the University of Costa Rica
mā: Vilchez Barboza, Vivian
I whakaputaina: (2010)

Estudio del libro Armas, Gérmenes y Acero. Una investigación transdisciplinar en acción / Study of the book Guns, Germs and Steel. A transdisciplinary research in action
mā: Alvarez Urrego, Carlos Arturo
I whakaputaina: (2012)

La alquimia de la orientacion: propuesta pedagogica desde el paradigma de la complejidad / Counseling’s alchemy: pedagogical proposal from The complexity paradigm
mā: Alvarado Cordero, Silvia
I whakaputaina: (2015)

Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university Preschool Education students
mā: Badilla Saxe, Eleonora
I whakaputaina: (2008)

Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity
mā: Badilla Saxe, Eleonora
I whakaputaina: (2009)

Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica
mā: Vargas Porras, Alicia
I whakaputaina: (2016)

Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
mā: Quesada Sancho, Rolando
I whakaputaina: (2016)

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica
mā: Cascante Salas, Warner
I whakaputaina: (2016)

Complejidad y caminos de imaginación educativa (lecturas de lo posible) / Complexity and paths to educational inventiveness an insight into possibilities
mā: Cubillán Velásquez, Jesús Gabriel
I whakaputaina: (2011)

Contribuciones al estudio de la formación académica de la Universidad de Costa Rica: sus vínculos con los problemas sociales y la pobreza / Contributions to the study of academic education for the University of Costa Rica: its links with social problem...
mā: Esquivel Corella, Freddy
I whakaputaina: (2008)

Conceptualización de la docencia universitaria en las Sedes Regionales de la Universidad de Costa Rica.
mā: Chavarría Solano, Edgar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica
mā: Araya Leandro, Carlos
I whakaputaina: (2018)

Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica.
mā: D'Antoni Fattori, Maurizia
I whakaputaina: (2015)

Concepción de la Investigación en la Universidad de Costa Rica.
mā: Giraldo Reyes, Beatriz Helena
I whakaputaina: (2016)

Aportes para un estado de la cuestión sobre formación académica universitaria / Analysis of studies on academic formation in the university
mā: Esquivel Corella, Freddy
I whakaputaina: (2008)

Estudio de seguimiento de las personas graduadas de programas de posgrado de la Universidad de Costa Rica.
mā: Arce Flores, Diana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
mā: Guido Guido, Elsiana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Formación pedagógica de los docentes para la educación superior en la Universidad de Costa Rica
mā: Quirós Rodríguez, Tito, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Consolidación de la Red de Unidades de Información Especializadas (RUIE) de la Universidad de Costa Rica.
mā: Madrigal Vargas, Yorlenny, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica
mā: Regueyra Edelman, María Gabriela
I whakaputaina: (2023)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
mā: Mora Vargas, Ana Isabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica
mā: Regueyra Edelman, María Gabriela
I whakaputaina: (2018)

Régimen Académico Docente de la Universidad de Costa Rica / Tenure track at the Universidad de Costa Rica
mā: Herrero Uribe, Libia
I whakaputaina: (2012)

Desarrollo de competencias para los puestos de dirección en las Unidades Académicas de la Universidad de Costa Rica
mā: Cascante Salas, Warner
I whakaputaina: (2016)

La evaluación como aprendizaje: Los proyectos de acción social de la universidad de Costa Rica
mā: Vargas Sandoval, Yensi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Incertidumbre y complejidad: reflexiones acerca de los retos y dilemas de la pedagogía contemporánea / Uncertainty and complexity: reflections about the challenges and dilemmas of the contemporary pedagogy
mā: Campos Hernández, Rodrigo
I whakaputaina: (2008)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina
mā: Valenciano Canet, Grettel
I whakaputaina: (2015)

Cartografía analítica y prospectiva de la comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica.
mā: Muñoz Varela, Luis
I whakaputaina: (2015)

Comisión: excelencia académica / Universidad de Costa Rica
I whakaputaina: (1990)

Comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica. Una aproximación exploratoria y descriptiva / Research community at the University of Costa Rica. An exploratory and descriptive approach
mā: Muñoz Varela, Luis
I whakaputaina: (2014)

Características sociopersonales de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica
mā: Molina Rojas, Noilin
I whakaputaina: (2015)

Quinto Congreso de la Universidad de Costa Rica: La Universidad de Costa Rica de cara al futuro: perspectivas para su desarrollo /
I whakaputaina: (1989)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
mā: Gross Martínez, Martha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Mujeres transformando mandatos sociales. Universidad de Costa Rica (1940-1959).
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2016)

El componente de la internacionalización en el Régimen Académico de la Universidad de Costa Rica / The internacional component in the tenure track system of the University of Costa Rica
mā: Sittenfeld Appel, Ana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica.
mā: Pierre Murray, Kattia
I whakaputaina: (2021)

Compilación de pronunciamientos de la Sala Constitucional referentes a la Universidad de Costa Rica / Universidad de Costa Rica. Oficina Juridica
I whakaputaina: (2004)

La evaluación de las funciones docentes en los proyectos de acción social de la Universidad de Costa Rica: análisis y propuesta de actualización / The evaluation of professoriate’s functions in social action projects of the University of Costa Rica...
mā: Vargas Sandoval, Yensi
I whakaputaina: (2014)

Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety
mā: Rosabal Coto, Guillermo
I whakaputaina: (2012)