Hacer para pensar: ideas, espacios y herramientas / Make to think: ideas, spaces and tools

Con el presente ensayo se busca compartir la experiencia de aprendizaje diseñada y desarrollada por un grupo interdisciplinario de profesores y profesoras de la Universidad de Costa Rica. La actividad contó con la participación de docentes de distintas disciplinas académicas. La propuesta se concret...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Urrea Giraldo, Claudia, Badilla Saxe, Eleonora, Miranda Garnier, Ximena, Barrantes Acuña, Danny
Format:	Online
Langue:	espagnol
Publié:	Universidad de Costa Rica 2012
Sujets:	construccionismo lenguaje de programación scratch pico boards docencia universitaria constructionism scratch university learning
Accès en ligne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10265

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