Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico

La incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades públicas mexicanas ha ocurrido de manera gradual, caracterizado por una serie de barreras en los académicos y estudiantes. En este sentido, es relevante conocer las per...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Torres Gastelú, Carlos Arturo
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2011
Ábhair:	tecnologías de la información y la comunicación (tic) educación superior méxico information technology universty education mexico
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10235

Míreanna comhchosúla

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
de réir: Andrade Pulido, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Formas de participación en línea en estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Veracruzana en México
de réir: Torres Gastelú, Carlos Arturo
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
de réir: Muñoz Muñoz, Irma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Vacíos en la formación inicial de docentes en México. Programa para fomentar el habitus investigativo / Gaps in mexico’s initial teacher education. A program to foster a research habitus
de réir: Lozano Andrade, Inés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México
de réir: Organista Sandoval, Javier, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018
de réir: Zurita Rivera, Ursula
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
de réir: Vargas Hernández, José Guadalupe
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
de réir: Calixto Flores, Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Modelo educativo basado en competencias en universidades politécnicas en México: percepción de su personal docente-administrativo / Based on competencies educational model in polytechnic´s universities in Mexico: the teaching and administrative managing..
de réir: Lozano Rosales, Raymundo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Programas educativos de buena calidad. Valoración de estudiantes vs. Expectativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en México /Quality educational programs. Students assessment vs. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla expectation, México
de réir: Corona Zapata, Jaesy Alhelí
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Retos de crecimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en México
de réir: Silva Payró, Martha Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Evaluación de la propuesta de intervención para estudiantes sobresalientes: caso Chihuahua, México
de réir: Covarrubias Pizarro, Pedro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
de réir: Urquidi Treviño, Laura Elena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Las trayectorias formativas de los formadores de docentes en México
de réir: Lozano Andrade, Inés
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Prácticas de investigación sobre formación moral en México: meta-análisis de un estado del conocimiento / Research practices on moral education: meta-analysis of a state of knowledge
de réir: Yurén, Teresa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Comparación de prácticas inclusivas de docentes de servicios de educación especial y regular en México
de réir: García Cedillo, Ismael, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Veracruzana
de réir: Gutiérrez García, Ana Gloria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
de réir: Collado Medina, Lucía M., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

El trabajo infantil y adolescente doméstico...pesa demasiado. Historias de vida de siete niñas y adolescentes mujeres trabajadoras domésticas en casa de terceros en Centroamérica, México y República Dominicana
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Nuevos procesos de interactividad e interacción social: uso de smartphones en estudiantes y docentes universitarios / New process of interactivity and social interaction: use of smartphones by university students and professors
de réir: Henríquez Ritchie, Patricio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
de réir: Cárdenas Rodríguez, Magaly, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool
de réir: Vidal Martínez, Ana Aurora, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

¿Cómo se traduce el curriculum formal en una experiencia escolar relevante para los alumnos de una escuela telesecundaria de México? / How do the students of a telesecondary school in Mexico translate the formal curriculum in a relevant school experience?
de réir: Sánchez Tepatzi, José de la luz de la luz
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
de réir: Blanco Vega, Humberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0
de réir: Galindo Ruiz de Chávez, María de los Ángeles
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
de réir: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
de réir: Lavigne, Gilles, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

El rendimiento académico de las mujeres en matemáticas: análisis bibliográfico y un estudio de caso en educación superior en México / Academic performance of women in math: literature review and a case study in higher education in Mexico
de réir: Aguiar Barrera, Martha Elena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
de réir: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Aprendiendo con las TIC: una experiencia universitaria / Learning from the ICTs: an university experience
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La investigación y la política: ensayo sobre las posibilidades de construcción y reconstrucción de un objeto de estudio / Research and policy: essay about object’s construction and reconstruction possibilities
de réir: Moreles Vázquez, Jaime
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
de réir: Lozano Cantú, Osvaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
de réir: Silva Piovani, Verónica Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
de réir: Roux Rodríguez, Ruth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estado del conocimiento del nivel básico en Tabasco generado por profesores formados en posgrados
de réir: García Martínez, Verónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
de réir: González de la Torre, Yolanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality
de réir: Conde González, Francisco Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
de réir: Chiroleu, Adriana
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Usos de las TIC en la docencia universitaria: opinión del profesorado de educación especial / Use of TIC (Communication and Information Technologies) in university teaching: opinion of special education professors
de réir: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Educación ambiental para la sustentabilidad en la educación secundaria
de réir: Calixto Flores, Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)