Recursos de Google para el desarrollo de una unidad didáctica con estudiantes de Educación Superior / Google resources to develop a teaching unit with students of higher education

En la experiencia docente que motivó este artículo, se utilizaron distintos recursos disponibles desde el portal de Google.com® para el abordaje de una unidad temática del curso Referencia II del Bachillerato en Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Los temas...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	González Pérez, Esteban
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2011
Pynciau:	tecnología educativa internet educación superior multimedia bibliotecología teaching method teaching media educational technology higher education
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10228

Eitemau Tebyg

El diseño universal en la interfaz gráfica de multimedia educativo
gan: Delgado Vargas, Juan Diego
Cyhoeddwyd: (2017)

Experiencia de la adaptación del modelo de la UNESCO sobre educación con medios tecnológicos / Experience of adaptation model of the media with UNESCO on technological education
gan: Mora Morales, Luis Diego
Cyhoeddwyd: (2010)

El programa MALTED: una propuesta didáctica para enseñar español a inmigrantes en la escuela primaria en España / MALTED program. A didactic proposal to teach spanish to immigrants at the primary school in Spain
gan: Fernández Ulloa, Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
gan: Fonseca Hidalgo, José A.
Cyhoeddwyd: (2023)

Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools
gan: Romero, Rosaura M., et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
gan: Pierre Murray, Kattia
Cyhoeddwyd: (2024)

La radio estudiantil como estrategia didáctica innovadora
gan: Araya Rivera, Carlos
Cyhoeddwyd: (2017)

Estudiantes de ingeniería y sus percepciones sobre la enseñanza de calidad
gan: Vaillant, Denise, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Uso de un medio tecnológico educativo en educación superior como recurso didáctico: reporte de una experiencia en odontología / The use of educational technology media in Higher Education as a teaching resource: dentistry experience report
gan: Maroto Marín, Orlando, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Elaboración de material didáctico para el curso de Matemática para Computación e Informática.
gan: Mora Moya, Marielos, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Integración de recursos audiovisuales y multimedia como objetos de aprendizaje en escuelas públicas de Costa Rica con acceso a computadoras XO
gan: Mena Araya, Aáron
Cyhoeddwyd: (2017)

Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
gan: Henríquez Ritchie, Patricio, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Desarrollo de competencias mediáticas en estudiantes de Publicidad y Relaciones Públicas: el caso del ciberperiódico Comunic@ndo / Developing Advertising and Public Relation students’ media skills: a case study of the implementation of cyberjournalism...
gan: Iglesias García, Mar, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Bases teóricas y consideraciones prácticas en la elaboración de material multimedia para un curso de cálculo / Theoretical framework and practical ideas in the production of multimedial material for a calculus course
gan: Rodríguez Soto, Sonia, et al.
Cyhoeddwyd: (2008)

Desarrollo y aplicación de contenidos educativos digitales desde un teléfono inteligente para un tema de Estadística en un curso universitario
gan: Organista-Sandoval, Javier, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Educación y medios en la escuela secundaria argentina: la mirada de los estudiantes
gan: Romano, María Belén
Cyhoeddwyd: (2017)

Revisión del modelo pedagógico que emplea los programas especiales del sistema nacional de educación musical. Ministerio de Cultura y juventud: con enfoque de derechos del niño, la niña y la población adolescente.
gan: Arguedas Quesada, Consuelo
Cyhoeddwyd: (2015)

Research methods in Librarianship : Research and scientific method
gan: Basha and Harter
Cyhoeddwyd: (1980)

Determining symptomatic factors of nomophobia in peruvian students from the national university of engineering /
gan: Rosales-Huamani, Jimmy Aurelio
Cyhoeddwyd: (2019)

El papel de la autoría en la mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje en las unidades didácticas de la educación a distancia / The role of the author in the mediation process in teaching-learning teaching units of distance education
gan: Gómez Figueroa, Patricia
Cyhoeddwyd: (2012)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
gan: Fonseca González, Vanessa, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Validación de la unidad didáctica la Iglesia Católica de Costa Rica en la historia nacional: desafíos y respuestas / Validity of Costa Rica’s catholic church didactic unit through the national history: challenges and answers
gan: Gómez Figueroa, Patricia
Cyhoeddwyd: (2009)

Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática.
gan: Espeleta Sibaja, Annia María, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial.
gan: Solórzano Salas, María Julieta
Cyhoeddwyd: (2016)

Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos.
gan: Araya Quesada, Yorleny
Cyhoeddwyd: (2022)

Educación virtual en prevención de desastres utilizando un sitio web.
gan: Obando Acuña, Luis Guillermo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención
gan: Cubero Venegas, Carmen
Cyhoeddwyd: (2016)

Red ProEducación (II etapa).
gan: Rodríguez Soto, Sonia, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
gan: Arias de la Cruz, Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
gan: Watson Soto, Hannia, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
gan: Murillo Rivera, Maureen
Cyhoeddwyd: (2015)

Infobila. Bibliotecología, Ciencia de la Información, Documentación y áreas afines en Costa Rica /
gan: Córdoba González, Saray
Cyhoeddwyd: (2001)

El carácter sociocultural de la enseñanza en la Educación Superior / The sociocultural nature of teaching in Higher Education
gan: Obregón Rodríguez, Carmen
Cyhoeddwyd: (2009)

Evaluación del método La Fenêtre en una muestra de 7° de educación secundaria.
gan: Cascante Madrigal, Lilliam, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Análisis del debate sobre el efecto de los medios tecnológicos en los procesos de aprendizaje / Analysis of the debate on the impact of technological media in learning processes
gan: Salas Campos, Ileana, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, appreciating and expressing contents in the school curriculum
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2006)

Cruzando el umbral de la INTERNET : un manual instructivo /
gan: Tennant, Roy
Cyhoeddwyd: (1995)

Las bitácoras electrónicas, o blogs, y su utilización para el desarrollo de la competencia comunicativa: síntesis de una experiencia en la formación de docentes de educación primaria / Electronic blogs and their effectiveness for the development of...
gan: Solano Córdoba, Olga Ligia
Cyhoeddwyd: (2010)

The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course
gan: Vargas Vásquez, José Miguel, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico.
gan: González Ramírez, Ana María, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)