Análisis de redes sociales como posibilidad teórico-metodológica para la investigación / Social network analisys as theorical and metodologycal possibility for the educactional research educativa
El artículo tiene como principal objetivo sugerir la utilización de la Teoría de Redes Sociales para la investigación educativa. Para ello, inicialmente se señala el origen y la definición de la Teoría de Redes Sociales; después, se presentan tres ejemplos de análisis de redes sociales en la investi...
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Online |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Costa Rica
2011
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10224 |