Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Veracruzana

El presente artículo describe algunos de los indicadores de trayectoria escolar de los alumnos de la Facultad de Psicología-Xalapa de la Universidad Veracruzana inscritos en el Modelo Educativo Integral y Flexible de la generación 1999 a la 2004. Los indicadores considerados fueron el porcentaje de...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Gutiérrez García, Ana Gloria, Granados Ramos, Dora Elizabeth, Landeros Velázquez, María Gerarda
Ձևաչափ: Online
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Universidad de Costa Rica 2011
Խորագրեր:
trayectoria escolar
aprobado
reprobado
sin derecho
deserción
rendimiento acádemico
scholar trajectory
promotion
desertion
eligibility
academic performance
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10220

Համացանց

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10220

Նմանատիպ նյութեր