Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Veracruzana

El presente artículo describe algunos de los indicadores de trayectoria escolar de los alumnos de la Facultad de Psicología-Xalapa de la Universidad Veracruzana inscritos en el Modelo Educativo Integral y Flexible de la generación 1999 a la 2004. Los indicadores considerados fueron el porcentaje de...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Gutiérrez García, Ana Gloria, Granados Ramos, Dora Elizabeth, Landeros Velázquez, María Gerarda
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2011
Matèries:	trayectoria escolar aprobado reprobado sin derecho deserción rendimiento acádemico scholar trajectory promotion desertion eligibility academic performance
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10220

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