Ocio y práctica docente en maestros y maestras de educación primaria / Leisure time activities and teaching methods among elementary school teachers

Este artículo ofrece resultados de una investigación sobre la vinculación entre ocio y práctica docente en maestros y maestras de educación primaria de la ciudad de Santiago de Querétaro, México. Se apoya en teorías sociológicas y educativas: Heller, Bourdieu, Freire, Gramsci; así como autores del o...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nieves Cháves, Mayra Araceli
Format:	Online
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2011
Schlagworte:	ocio práctica docente prácticas de ocio vida cotidiana méxico leisure time leisure time activities teaching method daily life
Online-Zugang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10202

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