Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...

El artículo describe y analiza dieciséis planes de mejora realizados por las carreras de la Universidad de Costa Rica (UCR), que fueron acreditadas por el Sistema Nacional de Acreditación (SINAES) entre los años del 2001 al 2010. Se ofrece un panorama de cuáles son las principales debilidades y acci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Guido Guido, Elsiana, Calderón Laguna, María Lourdes, Gallardo Allen, Eugenia
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Universidad de Costa Rica 2011
Materias:
autoevaluación
acreditación universitaria
cultura de evaluación
universidad de costa rica
self evaluation
university accreditation
evaluation culture
university of costa rica
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10197

Ejemplares similares

Ejemplares similares