Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales / Identifying infancy conceptions: an institutional education project review

El presente artículo corresponde a una investigación cuyo foco alude a aquellas concepciones de infancia que construyen las escuelas. Para lo anterior, se utilizó como instrumento de análisis uno de sus dispositivos discursivos más relevantes: los Proyectos Educativos Institucionales (PEI). De esta...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Cisternas Pachecho, Nicole, Zepeda Aguirre, Sandra
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2011
Gaiak:	infancia visión tradicional enfoque de derechos análisis de discurso proyecto educativo institucional childhood traditional vision rights approaches analysis of speech institutional education project
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10195

Antzeko izenburuak

La educación inclusiva y lineamientos prospectivos de la formación docente: una visión de futuro
nork: Castillo Briceño, Cristina
Argitaratua: (2015)

Fusión de la escuela y comunidad para la vivencia asertiva de la diversidad del caso de la Escuela 26 de Febrero de 1886 en la comunidad de Matambú, Hojancha, Guanacaste
nork: Rojas Orozco, Monserrat
Argitaratua: (2010)

Alteridad, escuela y discurso. An?lisis de las representaciones de la otredad asociadas a las formaciones discursivas de los archivos de escolares
nork: Fern?ndez Fern?ndez, Daniel
Argitaratua: (2024)

Sobre Ciencia, Tecnología y Desarrollo en los textos costarricenses entre 1960 y 1998 / About Science, Technology and Development in The Costa Rican texts between 1960 and 1998
nork: Carvajal Villaplana, Álvaro
Argitaratua: (2008)

La sintaxis en la competencia discursiva del estudiantado universitario de las áreas no humanísticas: Una propuesta pedagógica
nork: Evangelista Huari, Desiderio José, et al.
Argitaratua: (2019)

Análisis del impacto de los procesos de mediación pedagógica al identificar y abordar cada uno de los estilos de aprendizaje que posee el estudiantado del Tercer Año del Primer Ciclo de la enseñanza general básica que asisten al Servicio de Apoyo en Problemas de Aprendizaje en la Escuela Alfonso Monge Ramírez, Circuito 05 de la Dirección Regional de Educación Occidente, ubicada en Dulce Nombre, Naranjo de Alajuela durante el curso lectivo 2016
nork: Mairena Guido, Andy Raquel
Argitaratua: (2017)

Los textos literarios que asigna el MEP para el tercer ciclo de la educación general básica en Costa Rica: algunas reflexiones al respecto
nork: Arias Orozco, Grettel, et al.
Argitaratua: (2016)

El autoconcepto positivo; un objetivo de la orientación y la educación / The positive self-concept; an objective of the counseling and the education
nork: Naranjo Pereira, María Luisa
Argitaratua: (2006)

Propuesta metodológica basada en la enseñanza de las conductas adaptativas que facilite el quehacer docente en el aula, a fin de fortalecer la motora gruesa de la población estudiantil que cursa el III Ciclo en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial de San Ramón, Alajuela durante el II semestre del período lectivo 2016
nork: Alvarado Vargas, Magda Yelena
Argitaratua: (2017)

Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano
nork: Cossio Moreno, John Alexander
Argitaratua: (2018)

Buenas prácticas del docente preescolar en relación con la con la inclusión educativa, que ha trabajado con discentes de 4 y 5 años que presentan discapacidad visual, provenientes de los cantones centrales de Cartago y Turrialba, en el año 2018
nork: Gamboa Solano, Laura Yorleni
Argitaratua: (2019)

Discurso de inauguración
nork: González García, Yamileth
Argitaratua: (2005)

Institutional report : higher education improvement project, executed by public universities and funded by The World Bank.
nork: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica)
Argitaratua: (2020)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
nork: Camacho Brown, Lolita, et al.
Argitaratua: (2018)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2018)

Identifying and labeling variables
nork: Tuckman, Bruce W.

Emerging transformation in higher education : concepts, projects, networking : proceedings of the International UNISTAFF Forum, March 2009, Kassel University, Witzenhausen /
nork: Engel, Constanze
Argitaratua: (2009)

Alteridad, escuela y discurso. Análisis de las representaciones de la otredad asociadas a las formaciones discursivas de los archivos de escolares
nork: Fernández Fernández, Daniel
Argitaratua: (2024)

La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students
nork: Domínguez Mora, Raquel, et al.
Argitaratua: (2010)

Discursos de docentes costarricenses de secundaria sobre la dis/capacidad
nork: Fernández Fernández, Daniel
Argitaratua: (2021)

Formación de pregrado profesional en fonoaudiología: una comparación entre Chile y Brasil
nork: Vielma Sepúlveda, Consuelo de los Angeles, et al.
Argitaratua: (2023)

Mensajería en Wasap y millennials universitarios de Cotopaxi, desafíos para la educación superior de Ecuador
nork: Gómez-Castells, Máximo Ricardo, et al.
Argitaratua: (2021)

Epistemología y Objeto Pedagógico ¿Es la pedagogía una ciencia? /
nork: Hoyos Medina, Carlos Angel
Argitaratua: (1997)

La perspectiva histórico-cultural y la educación especial: contribuciones iniciales y desarrollos actuales / Historical –cultural perspective and the special education: early contributions and current developments
nork: Mitjáns Martínez, Albertina
Argitaratua: (2009)

Alteridad, escuela y discurso. Análisis de las representaciones de la otredad asociadas a las formaciones discursivas de los archivos de escolares /
nork: Fernández Fernández, Daniel
Argitaratua: (2024)

Discurso atribucional de estudiantes inculpados por deshonestidad académica en una universidad pública costarricense / Attribution discourse of students charged for academic dishonesty in a costa rican public university
nork: Campos Céspedes, Jensy, et al.
Argitaratua: (2012)

Abordaje educativo de la sexualidad en estudiantes con discapacidad intelectual en una institución de educación secundaria costarricense
nork: Badilla Fallas, Laura, et al.
Argitaratua: (2018)

Testimonio de un tiempo de cambios /
nork: Figueres Olsen, José María
Argitaratua: (1996)

Educación cívica e ideología: la propuesta de sujeto subyacente en los textos de Educación Cívica
nork: Arévalo Villalobos, Josué
Argitaratua: (2012)

La expresión escrita un medio para explorar la vida cotidiana de los niños y las niñas de tercer grado
nork: Chacón Peña, Jenny
Argitaratua: (2005)

Recursos discursivos en el asesoramiento psicopedagógico: Una lectura sociocultural de la evidencia empírica
nork: Soto González, Rodolfo, et al.
Argitaratua: (2022)

Review of research in science education for the year 1971
nork: Anderson, Ronald D.
Argitaratua: (1971)

Aprendizaje, desarrollo y evaluación en contextos escolares: consideraciones teóricas y prácticas desde el enfoque históricocultural / Learning, development and assessment in educational contexts: theoretical, methodological and practical considerations..
nork: Rodríguez Arocho, Wanda
Argitaratua: (2011)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
nork: Camacho Calvo, Silvia
Argitaratua: (2020)

A review of research on behavioral objetives and learning hierarchies /
nork: Walbesser, Henry H.
Argitaratua: (1972)

El enfoque sociocultural en el diseño y construcción de una comunidad de aprendizaje / The sociocultural approach in the design and construction of a learning community
nork: Rodríguez Arocho, Wanda, et al.
Argitaratua: (2009)

Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
nork: Umaña Carrillo, Roy
Argitaratua: (2019)

La imagen y el discurso transmitidos por la prensa escrita acerca del educador y la educadora costarricense.
nork: Azofeifa Méndez, Elsa
Argitaratua: (2014)

La evaluación del discurso educativo programa mujer, salud y desarrollo, Centro América, Organización Panamericana de la Salud, Organización Mundial de la Salud
nork: Badilla Chavarría, Leda
Argitaratua: (2002)

El enfoque histórico cultural en el estudio del desarrollo humano: para una praxis humanista / Cultural historical paradigm in studies about human development: an approach to praxis
nork: Fariñas León, Gloria
Argitaratua: (2009)