La interculturalidad en escuelas costarricenses con población inmigrante / The interculture costa rican school with immigrant population

Este artículo describe el abordaje sobre la diversidad cultural de la población inmigrante, desde el marco de la interculturalidad, por medio de una investigación cualitativa de tipo descriptivo, desarrollada en seis centros educativos primarios, tanto públicos como privados, con entrevistas a once...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Araya Madrigal, Gabriela, Hernández Carballo, Sherry
Format: Online
Język:hiszpański
Wydane: Universidad de Costa Rica 2011
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10182