¿Por qué escribimos como hablamos? una experiencia con estudiantes de secundaria / Why we write as we speak? experience with high school students

Este artículo es resultado de una investigación realizada con una muestra representativa de 512 estudiantes de último año de colegio en Costa Rica; en la que se utilizó la metodología de disponibilidad léxica por medio de encuestas, tiene como objetivo primordial demostrar que la manera de pronuncia...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Ríos González, Gabriela
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2011
Gaiak:	educación expresión oral ortografía didáctica disponibilidad léxica costa rica education oral expression spelling didactic lexicon availability
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10174

Antzeko izenburuak

La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica. El componente léxico.
nork: Araya Ramírez, Jessica
Argitaratua: (2015)

The Chungopoint Method: making the most of the students’ effort to speak the foreign language in the classroom / El Método Chungopoint: aprovechando al maximo el esfuerzo de los estudiantes para hablar el lenguaje extranjero en la clase
nork: Rubio Alcalá, Fernando
Argitaratua: (2006)

Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador
nork: Montesdeoca-Arteaga, Deborah Valerie, et al.
Argitaratua: (2021)

Léxico meta para la escuela costarricense / Meta-lexicon for costa rican school
nork: Rojas Porras, Marta
Argitaratua: (2006)

Implementation of Artificial Intelligence (AI) in EFL Classes: an Analysis of Its Praxis in Oral Communication Courses to Boost Learners’ Speaking Skills at Universidad Nacional (UNA), Campus Liberia
nork: Chavarría Chavarría, José Enrique
Argitaratua: (2025)

¿Enseñamos Estudios Sociales o Historia? / Are we teaching Social Science or History?
nork: Solano Muñoz, Edgar
Argitaratua: (2006)

La lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023.
nork: Serrano Mena, Elinette Andrea
Argitaratua: (2023)

Propuesta de estrategias de apoyo para algunas alteraciones del lenguaje oral escrito.
nork: Acuña Brenes, Betty
Argitaratua: (2005)

Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica
Argitaratua: (2003)

Analyzing a problem-solution pattern in the transcription of a conversation: suggestions for the EFL classroom
nork: Navas Brenes, César Alberto
Argitaratua: (2005)

Propuesta de estrategias pedagógicas con enfoque constructivista para el favorecimiento de la expresión oral en el estudiantado del grupo de transición del Kínder Ciudadela de Pavas durante el segundo semestre del 2023
nork: Araya Picado, Hilda Ivette
Argitaratua: (2023)

Analyzing an oral narrative using discourse analysis tools: observing how spoken language works
nork: Navas Brenes, César Alberto
Argitaratua: (2005)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
nork: Camacho Brown, Lolita, et al.
Argitaratua: (2018)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2018)

La enseñanza de la expresión oral en estudiantes de tercer ciclo de los colegios Miravalle, La Salle e Instituto Educativo San Gerardo.
nork: Guadamuz Vargas, Adelita
Argitaratua: (2011)

Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica.
nork: Rojas Porras, Marta, et al.
Argitaratua: (2016)

La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica. El componente léxico
nork: Araya Ramírez, Jéssica
Argitaratua: (2011)

El proceso de enseñanza- aprendizaje de la oralidad en estudiantes de secundaria de tres colegios costarricenses de Tercer Ciclo y Educación Diversificada
nork: Méndez Jiménez, Emily Isabel
Argitaratua: (2022)

Estrategias pedagógicas facilitadoras del lenguaje para niños en edad preescolar.
nork: Hidalgo Chinchilla, Rosa María
Argitaratua: (2018)

Estrategias pedagógicas implementadas por las personas docentes para el desarrollo de la expresión oral del ciclo materno infantil, de la Escuela 15 de agosto de Tirrases de Curridabat y el Colegio María Auxiliadora de Heredia, en el primer semestre del 2023.
nork: Fernández Cardoso, Mónica
Argitaratua: (2023)

No todo lo que se dice Montessori lo es: decodificación de elementos esenciales en un mundo globalizado / Are we being Montessorians? Decoding essentials in a globalizad world
nork: Chavarría González, María Celina
Argitaratua: (2012)

Towards an understanding of the benefits of short stories in oral communication courses / Hacia un entendimiento de los beneficios de historias cortas en cursos de comunicación oral
nork: Sevilla Morales, Henry, et al.
Argitaratua: (2015)

Actividades lúdicas en el contexto educativo y familiar para el fortalecimiento de la expresión oral en el estudiantado de preescolar que asiste a las instituciones Escuela Pablo Alvarado Vargas, Presbítero Venancio de Oña y Martínez, en Palmares, Escuela San Martín, en Nicoya y Escuela Santa Marta, en Nosara, durante el I semestre del 2023.
nork: Cruz Benavides, Dixie Pamela
Argitaratua: (2023)

Actividades lúdicas en el contexto educativo y familiar para el fortalecimiento de la expresión oral en el estudiantado de preescolar de las instituciones: Santa María School, Aserrí, Jardín de Niños Esmeralda Oreamuno de Jiménez en Cinco Esquinas de Tibás, Jardín de Niños Dulce Nombre, Coronado y en la Escuela Candelarita Pruiscal, Cen-Cinai de las Mellizas de Sabalito durante el I Semestre del 2023
nork: Artavia Campos, Daniela del Carmen
Argitaratua: (2023)

Factores que afectan la adquisición y el desarrollo del lenguaje oral del niño de 3 a 6 años con trastorno especifico del lenguaje y guía metodológica para la estimulación del lenguaje oral del niño con T.E.L.
nork: Cascante Montero, Gilberto Enrique
Argitaratua: (2005)

El aprendizaje de la escritura en la población infantil de sectores vulnerados de Argentina por medio de un modelo de intervención pedagógica
nork: Diuk, Beatriz, et al.
Argitaratua: (2023)

Propuesta pedagógica para el manejo del desempeño en escena al exponer oralmente, en estudiantes de I ciclo de la enseñanza general básica del Centro Educativo Justo María Padilla, del cantón central de, distrito Corralillo, circuito 04, Dirección Regional de Desamparados, durante el segundo semestre 2014 y primer semestre 2015
nork: Mora Abarca, Maryann
Argitaratua: (2015)

Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica
nork: Hernández Herrero, Annabelle
Argitaratua: (2005)

El papel de la literatura infantil en el desarrollo de las habilidades de comunicación con énfasis en la expresión escrita de los y las estudiantes de la Escuela Mauro Fernández Acuña
nork: Sánchez Artavia, Marco
Argitaratua: (2009)

Estrategias didácticas innovadoras para promover el manejo oral en el idioma inglés año 2013
nork: Mora Morales, Yaneth
Argitaratua: (2013)

Estrategias metodológicas para estimular el lenguaje oral en niños y niñas de 5 a 6 años de edad
nork: Jiménez Rodríguez, Ana Beatriz
Argitaratua: (2005)

La ortografía en el aula. En Káñina 36 (2). Página(s) 181-190
nork: Ríos González, Gabriela
Argitaratua: (2012)

Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenidos para crear una lección para el curso de inglés Comunicación Oral I en...
nork: Navas Brenes, César Alberto
Argitaratua: (2010)

Competencias necesarias en el área de conocimiento de comunicación y redacción del graduado de educación comercial de la Universidad Nacional durante el período del 2000-2008 [recurso electrónico]
nork: Sánchez Araya, Angélica María
Argitaratua: (2010)

Enhancing Oral Competencies in II Cycle Grades: A Study of English Teaching Strategies at Santiago School
nork: Rojas Zúñiga, Yendy Lourdes
Argitaratua: (2016)

Conocimiento y uso del cuento infantil por parte de las maestras de preescolar, como recurso didácticos con potencial para desarrollar la expresión oral y artística de los niños y niñas de los kínder pertenecientes al circuito 02 de San Ramón
nork: Elizondo Arredondo, Maritza
Argitaratua: (2003)

Las artes plásticas, la expresión corporal y la educación musical... más allá del aula.
nork: Arguedas Quesada, Consuelo, et al.
Argitaratua: (2016)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
nork: Camacho Brown, Lolita
Argitaratua: (2018)

El desarrollo de la comprensión oral en los niños del primer ciclo de la educación primaria.
nork: Pineda Cordero, Alejandra
Argitaratua: (2010)

Implementación de talleres pedagógicos para la expresión oral, mediante técnicas lúdicas, dirigida a niños y niñas de cuarto nivel, de la Escuela Leonidas Briceño Baltodano, del Circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza Nicoya, curso lectivo 2008-2009
nork: García Sequeira, Jeannette
Argitaratua: (2010)