Desarrollo de cooperación intersectorial entre la educación y la neurociencia: un modelo de trabajo funcional / Development of intersectoral cooperation between education and neuroscience: a functional working model

Existen grandes expectativas sobre las posibles contribuciones que se pueden establecer entre la Educación y la Neurociencia. Al día de hoy, luego del establecimiento de diversas iniciativas a nivel internacional, es el momento de replantear el propósito fundamental de estas cooperaciones hacia la i...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Padilla Mora, Michael, Cerdas González, Ana Isabel, Fornaguera Trías, Jaime
Formaat: Online
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Universidad de Costa Rica 2011
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10164