Desarrollo de cooperación intersectorial entre la educación y la neurociencia: un modelo de trabajo funcional / Development of intersectoral cooperation between education and neuroscience: a functional working model
Existen grandes expectativas sobre las posibles contribuciones que se pueden establecer entre la Educación y la Neurociencia. Al día de hoy, luego del establecimiento de diversas iniciativas a nivel internacional, es el momento de replantear el propósito fundamental de estas cooperaciones hacia la i...
প্রধান লেখক: | Padilla Mora, Michael, Cerdas González, Ana Isabel, Fornaguera Trías, Jaime |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | স্প্যানিশ |
প্রকাশিত: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10164 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
El aporte de la neurociencia para la formación docente
অনুযায়ী: Francis Salazar, Susan
প্রকাশিত: (2005) -
La integración de las neurociencias en la formación inicial de docentes para las carreras de la educación inicial y básica: caso Cuba
অনুযায়ী: Calzadilla Pérez, Oscar Ovidio
প্রকাশিত: (2017) -
An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
অনুযায়ী: Castelain, Thomas, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
অনুযায়ী: García Retana, José Ángel
প্রকাশিত: (2011) -
Atención temprana, percepción de madres de niños y niñas con Síndrome de Down
অনুযায়ী: Tapia Gutiérrez, Carmen Paz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)