Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
This article presents the advantages of integrating three areas commonly addressed in the teaching of languages: Learning Styles, Multiple Intelligences and Language Learning Strategies. Each of these areas plays a fundamental role when teaching and learning languages, but usually they are used sepa...
| Autor principal: | Coto Keith, Rossina |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10149 |
Ejemplares similares
-
Didácticas de lenguaje para la enseñanza y aprendizaje de vocabulario léxico-dinámico en inglés
por: García Castro, Verónica
Publicado: (2024) -
Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies
por: García Retana, José Ángel
Publicado: (2012) -
Cyberl@b: a platform for learning english in costa rican public high schools / Cyberl@b: una plataforma para el aprendizaje del inglés en los colegios publicos de Costa Rica
por: Quesada Pacheco, Allen
Publicado: (2006) -
Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido
por: García-Castro, Verónica
Publicado: (2022) -
Web-Based Learning (WBL): a challenge for foreign languaje teachers
por: Quesada Pacheco, Allen
Publicado: (2005)
