Estudio comparativo entre los programas que ofrecen tres universidades públicas y siete universidades privadas en la carrera de I y II ciclo de la Educación General Básica en Costa Rica / Comparative study between different primary education plans of...

Este artículo presenta los resultados de un estudio documental y comparativo entre diez diferentes planes de estudio de universidades privadas y públicas que ofrecen la carrera de Educación Primaria, esto permite comprender un componente determinante en la formación de profesionales en la enseñanza....

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Chaverri Chaves, Diego, Sanabria Hernández, Marcela
Hōputu:	Online
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2010
Ngā marau:	formación docente perfil enseñanza primaria programas de estudio teacher training profile primary education study programs
Urunga tuihono:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10145

Ngā tūemi rite

El Perfil de profesores universitarios de universidades públicas y privadas en la carrera de Educación
mā: Alfaro Rojas, Grettel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
mā: Mora Vargas, Ana Isabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

La pedagogía hospitalaria en Costa Rica: La atención a la niñez menor de siete años de edad
mā: Ardón Esquivel, Diana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Lineamientos para elaborar el perfil academico profesional.
mā: Mora Vargas, Ana Isabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Enseñar a emprender en universidades de la Región de Coquimbo, Chile: Perfil docente y prácticas de enseñanza
mā: Araya-Pizarro, Sebastián Cristóbal, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica
mā: Cruz Zúñiga, Nidia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

El perfil del docente de matemática: visión desde la triada matemática-cotidianidad y pedagogía integral / The mathematics teacher profile: a perspective from the “mathematics, daily life experiences and integral pedagogy” triad
mā: Rodríguez, Milagros Elena
I whakaputaina: (2010)

El mandato pedagógico institucional: ¿Cuál perfil de ser humano educar?
mā: González García, Victoria
I whakaputaina: (2017)

Perfil académico profesional de la carrera de Derecho.
mā: Mora Vargas, Ana Isabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería.
mā: Herrera Peña, María Eugenia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo.
mā: Cedeño Suárez, María Agustina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Análisis de las funciones del profesorado universitario y sus limitaciones para realizar investigación / Universities functions analysis teaching staff and obstacles for research
mā: Zamora Antuñano, Marco Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Contribución al desarrollo de la educación farmacéutica costarricense: Perfil Académico Profesional de la persona farmacéutica asistencial
mā: Badilla Baltodano, Beatriz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Perfiles académico-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
mā: Mora Vargas, Ana Isabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa
mā: Henríquez Ritchie, Patricio Sebastián, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

El perfil de los administradores de la Universidad de Costa Rica hacia la Universidad del Siglo XXI: El caso de los mandos medios
mā: Monge Quirós, Sonia María
I whakaputaina: (2000)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
mā: Mainieri Hidalgo, Aida María
I whakaputaina: (2015)

Consideraciones para una evaluación docente en la Universidad de Costa Rica
mā: Vargas Porras, Alicia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica.
mā: Mata Segreda, Alejandrina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2014)

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile
mā: Murillo Sancho, Gabriela
I whakaputaina: (2010)

Reporting test scores to different audiences
mā: Frechtling, Joy A.
I whakaputaina: (1983)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (1994)

Estudio comparativo sobre competencias genéricas en modalidad presencial y virtual en un curso de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá / Comparative study about competences in classroom and on line education in an undergraduate course at...
mā: Durán Rodríguez, Rodrigo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Perfiles académico-profesionales en la Universidad de Costa Rica /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (1994)

Perfil del funcionario docente universitario
I whakaputaina: (1992)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería /
mā: Herrera Peña, María Eugenia
I whakaputaina: (1993)

Estudio comparativo de la resolución de problemas en el rendimiento estudiantil en el contenido de electroquímica / Comparative study of the resolution of problems in the student yield on the content of Electrochemistry
mā: Matute Padrón, Saida, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Análisis comparativo de criterios de desempeño profesional para la enseñanza en cuatro países de América / Comparative analysis of professional performance criteria for teaching in four countries of America
mā: Vázquez Cruz, María del Ángel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Torsten Husén conversation in comparative education /
mā: Tjeldvoll, Arild
I whakaputaina: (2000)

Diagnósitico de necesidades de desarrollo profesional /

Universidad, investigación y desarrollo científico: tres líneas de análisis /
mā: Pacheco Méndez, Teresa
I whakaputaina: (1990)

Education and national development: a comparative perspective /
mā: Fagerlind, Ingemar
I whakaputaina: (1989)

Perfil académico profesional de la carrera de derecho /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (1994)

Los siete saberes necesarios para la educación del futuro /
mā: Morin, Edgar
I whakaputaina: (1999)

Technology integration in physical education teacher education programs: a comparative analysis / Integración de tecnologías educativas en programas de formación de formadores de Educación Física: análisis Comparativo Montclair State University...
mā: Juniu, Susana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
mā: Valadez Huizar, Martha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Perfil personal y profesional del profesor de ciencias /
mā: Bolaños Alpízar, Rodrigo
I whakaputaina: (1990)

Perfil personal y profesional del profesor de estudios sociales /
mā: Campos Jara, Anabelle
I whakaputaina: (1990)

Perfil académico profesional y el plan de estudio marco del formador de docentes de la educación primaria o básica para la región centroamericana /
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (2000)