Bravo Cóppola, L. (2010). Prácticas inclusivas en el aula: Validación de un instrumento para conocer la perspectiva del alumnado de primaria y secundaria / Inclusive practices in the classroom: validation instrument for knowledge perspective of the primariy and high school.. Universidad de Costa Rica.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Bravo Cóppola, Laura. Prácticas Inclusivas En El Aula: Validación De Un Instrumento Para Conocer La Perspectiva Del Alumnado De Primaria Y Secundaria / Inclusive Practices in the Classroom: Validation Instrument for Knowledge Perspective of the Primariy and High School.. Universidad de Costa Rica, 2010.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Bravo Cóppola, Laura. Prácticas Inclusivas En El Aula: Validación De Un Instrumento Para Conocer La Perspectiva Del Alumnado De Primaria Y Secundaria / Inclusive Practices in the Classroom: Validation Instrument for Knowledge Perspective of the Primariy and High School.. Universidad de Costa Rica, 2010.