¿Contribuyen las matematicas con la estratificacion y exclusión social en la sociedad contemporánea? / Does contribute mathematics with the stratification and social exclusion in the contemporary company?

En el presente ensayo se analiza la escuela en tanto aparato ideológico del estado, cuyo rol es definido por los sectores socio-económicos dominantes, siendo su objetivo la reproducción de las fuerzas productivas. Se considera el papel que juega el aprendizaje de las matemáticas y como tal aprendiza...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	García Retana, José Ángel
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2010
Ábhair:	escuela aprendizaje matemáticas fuerzas productivas metodología school learning mathematics productive efforts methodology
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10128

Míreanna comhchosúla

La composición de las fuerzas y el problema de los vectores /
Foilsithe / Cruthaithe: (1975)

Sociedades fracturadas. La exclusión social en Centroamérica /
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
de réir: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Evaluación y exclusión en la enseñanza universitaria
de réir: Glazman Nowalski, Raquel
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión /
de réir: Moreno Ríos, Rosa
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Unruly practices : practices, discourse and gender in contemporary social theory /
de réir: Fraser, Nancy
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Educación hoy: de la exclusión a la inclusión
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La disciplina en la escuela secundaria: significados de alumnos en riesgo de exclusión / Discipline in junior high school: meanings of students in risk of exclusion
de réir: Lozano Andrade, José Inés
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Universidad contemporánea : Racionalidad política y vinculación social /
de réir: Rodríguez Gómez, Roberto
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.
de réir: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión /
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Exclusión y vida cotidiana de la Escuela Secundaria: significados de dos alumnos en situación de reprobación / Exclusion and daily life of Secondary School: meanings of two students in failure situation
de réir: Lozano Andrade, José Inés
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
de réir: Batista Sardain, Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Percepciones del estudiantado, discriminación educacional por medio de la normalización de la exclusión
de réir: Oñate Escobar, Susana Arlette, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Dificultades de acceso y exclusión de estudiantes con discapacidad de la educación primaria /
de réir: Navarrete Gutiérrez, Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Incertidumbre y complejidad: reflexiones acerca de los retos y dilemas de la pedagogía contemporánea / Uncertainty and complexity: reflections about the challenges and dilemmas of the contemporary pedagogy
de réir: Campos Hernández, Rodrigo
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Artefactos dialógicos: una propuesta para integrar la educación de artes musicales y visuales / Dialogic artifacts: a proposal to integrate the education of musical and visual arts
de réir: Arenas Navarrete, Mario
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Vinculaciones nacionales y regionales: Centroamérica y República Dominicana, para fortalecer la recopilación de las producciones bibliográficas en educación.
de réir: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Methods of teaching mathematics /
de réir: Mondoh, Helen O.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La pedagogía contemporánea
de réir: Planchard, Emile
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y el futuro desarrollo de Costa Rica: el desafío de la exclusión /
de réir: Monge González, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
de réir: Darretxe Urrutxi, Leire, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.
de réir: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La crisis contemporánea de la financiación de la Educación Superior Pública en Costa Rica: un eslabón más de la estrategia neoliberal / The contemporary crisis of Funding for Public Higher Education in Costa Rica: a link in the neoliberal strategy
de réir: Solano Muñoz, Edgar
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Participación de las y los jóvenes en contextos de exclusión de la Ciudad de Medellín: una reflexión desde la ecología de la acción /
de réir: Salazar Impatá, Yenny Maritza
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Un análisis crítico del estado de la investigación educativa sobre exclusión del sistema educativo formal, publicada en Costa Rica en el periodo 2000-2009 /
de réir: Arroyo Araya, Helga
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Proyecto INIE: edición digital.
de réir: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Evaluación de las competencias profesionales docentes y del malestar laboral en los entornos educativos. Implementación de programas de mejora de la formación docente y reducción del malestar, para mejorar la calidad educativa, la ocupabilidad laboral y combatir la exclusión social.
de réir: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Evaluación de las competencias profesionales docentes y del malestar laboral en los entornos educativos. Implementación de programas de mejora de la formación docente y reducción del malestar, para mejorar la calidad educativa, la ocupabilidad laboral y combatir la exclusión social /
de réir: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
de réir: García Retana, José Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Teorías e instituciones contemporáneas de la Educación /
de réir: Colom Cañellas, Antoni J.
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Dificultades para la construcción de la literacidad en la educación médica / Difficulties for the construction of literacity in medical education
de réir: Muñoz Cano, Juan Manuel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Composición corporal de bailarines costarricenses en danza contemporánea /
de réir: Chacón Araya, Yamileth
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Habitus, violencia simbólica y exclusión del sistema educativo : el caso del décimo año de educación secundaria en una comunidad semi rural del Valle Central de Costa Rica, año 2009 /
de réir: Rodríguez Amor, Randall
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica
de réir: Hernández Herrero, Annabelle
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning
de réir: Fallas Vargas, Fabrizio
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Costa Rica contemporánea : raíces del estado de la nación /
de réir: Quesada Camacho, Juan Rafael
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Aplicación de una propuesta teórica y metodológica para la producción de documentos en el modelo por competencias: un estudio cuasiexperimental / Implementation of theoretical and methodological proposal to produce documents by the compentency model...
de réir: Araya Muñoz, María Isabel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
de réir: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Condición humana actual y otros temas de la vida contemporánea
de réir: Fromm, Erich
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)