Clasificación múltiple de ítems y las representaciones sociales sobre ambiente en profesores rurales / Multiple item classification technique and teachers’ social representations concerning the environment in rural areas

Este artículo se deriva del proyecto de investigación: «Transformación de las representaciones sociales sobre el ambiente en relación con las prácticas y experiencias pedagógicas de maestros rurales de Sumapaz y Ciudad Bolívar », con el cual se pretenden identificar algunas representaciones sociales...

書誌詳細
主要な著者:	León Acosta, Jennifer, Vallejo Ovalle, Catalina, Parra Carrasquilla, Adriana, Obregoso Rodríguez, Yolima
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2010
主題:	ambiente representación social clasificación múltiple de ítems environment social representation multiple item classification
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10112

類似資料

Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies
著者:: García Retana, José Ángel
出版事項: (2012)

Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación
著者:: Barraza López, René, 等
出版事項: (2016)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
著者:: Durán-Aponte, Emilse, 等
出版事項: (2014)

An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
著者:: Castelain, Thomas, 等
出版事項: (2019)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
著者:: Mainieri Hidalgo, Aida María
出版事項: (2015)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
著者:: D' Antoni, Maurizia
出版事項: (2004)

Manual para conocer la Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud /
出版事項: (2005)

La biología del aprendizaje en el contexto Latinoamericano
著者:: Espejo Ramos, Javier Carlos
出版事項: (2002)

Enseñanza de la música para I y II ciclos /
著者:: Barquero Trejos, Lucy
出版事項: (2008)

Clasificación del personal de las instituciones de educación superior universitaria estatal /
出版事項: (1998)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
著者:: Coto Keith, Rossina
出版事項: (2010)

El desafío del maestro en el siglo XXI /
著者:: Landaverde, José Pedro
出版事項: (2011)

Tres miradas al mundo de los medios digitales y la comunicación
著者:: Coronado Jurado, Oscar
出版事項: (2005)

Taller sobre análisis y construcción de ítemes.
著者:: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
出版事項: (2015)

Taller sobre análisis y construcción de itemes/
出版事項: (1991)

Hacia una pedagogía rural para las escuelas rurales costarricenses /
著者:: Aguilar Mora, María Ester
出版事項: (2000)

Encuesta de hogares de propósitos múltiples Julio 2002
出版事項: (2002)

Perfil profesional del maestro rural /
著者:: Venegas Espinales, Aracelly
出版事項: (1986)

Principios de comunicación rural : Antología /
著者:: Villarreal Montoya, Ana Lucía
出版事項: (2000)

Un currículo para adaptaciones múltiples : ajustar intervenciones tras evaluar necesidades /
著者:: Ayllón Blanco, María Fernanda
出版事項: (2015)

Resultados Módulo sobre victimización: encuesta de hogares de propósitos múltiples 2008
出版事項: (2009)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
著者:: Calixto Flores, Raúl
出版事項: (2013)

Manual de tecnicas de observacion y entrevista para maestros de incapacidad multiple /
著者:: Gloria Rodríguez Caicedo
出版事項: (1987)

Jornada de reflexión y debate: políticas agropecuarias, estrategias de desarrollo rural, seguridad alimentaria, pobreza rural y servicio de extensión agrícola /
著者:: Samper, Mario
出版事項: (2006)

Estudio descriptivo de los ítemes de química construidos por educadores costarricenses en servicio en 1989 /
著者:: Venegas Renauld, María Eugenia
出版事項: (1990)

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los test: análisis empírico comparativo /
著者:: Montero Rojas, Eiliana
出版事項: (2000)

Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad
著者:: Oliveira de Vasconcelos, Ivar César, 等
出版事項: (2016)

Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales / Knowledge of the teacher and social representations: implications for teaching of natural sciences
著者:: Aguilar, Susana Beatriz, 等
出版事項: (2011)

Informe sobre análisis de ítemes de selección y desarrollo de exámenes de bachillerato de las convocatorias 1988-1990.
著者:: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
出版事項: (2015)

Informe sobre análisis de ítemes de selección y desarrollo de exámenes de bachillerato de las convocatorias 1988-1990 /
出版事項: (1991)

Miradas múltiples:psicología escolar en las escuelas de atención primaria en el sistema educativo público costarricense.
著者:: Cordero Cordero, Teresita, 等
出版事項: (2016)

Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense.
著者:: Cordero Cordero, Teresita, 等
出版事項: (2017)

Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense /
著者:: Cordero Cordero, Teresita
出版事項: (2015)

Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense /
著者:: Cordero Cordero, Teresita
出版事項: (2017)

Creencias pedagógicas del profesorado de una escuela rural en el contexto mapuche
著者:: Mellado Hernández, María Elena, 等
出版事項: (2015)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
著者:: Valenzuela Rettig, Pilar, 等
出版事項: (2023)

Hacia un perfil profesional del docente para el medio rural : una aproximación teórica /
著者:: Tejado H., Luis A.
出版事項: (1980)

Propuesta metodológica para la formación de maestros para las zonas rurales (CIDE-UNA) /
著者:: Aguilar Mora, María Ester
出版事項: (2000)

Análisis de ítemes de selección y desarrollo elaborados por docentes que imparten lecciones de biología en las 17 regiones educativas del país.
著者:: Díaz Solís, Sofía María
出版事項: (2015)

Análisis de ítemes de selección y desarrollo elaborados por docentes que imparten lecciones de biología en las 17 regiones educativas del país /
著者:: Díaz Solís, Sofía María
出版事項: (1991)