Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking

Este artículo pretende concienciar acerca de la importancia de las metodologías activas y del foro presencial. Ambos términos constituyen estrategias metodológicas aptas para promover el desarrollo del pensamiento crítico en el aula. Mediante la utilización de mecanismos participativos, estas metodo...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Lira Valdivia, Rosa Inés
פורמט: Online
שפה:ספרדית
יצא לאור: Universidad de Costa Rica 2010
נושאים:
metodologías participativas
pensamiento crítico
educación superior
instituto tecnológico de costa rica
active learning methodologies
critical thinking
higher education
costa rican institute of technology
גישה מקוונת:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10093

אינטרנט

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