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  1. 1

    La radio estudiantil como estrategia didáctica innovadora Por Araya Rivera, Carlos

    Publicado em 2017
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  2. 2

    Editorial Por Araya-Rivera, Carlos

    Publicado em 2019
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  3. 3

    Diseño, ejecución y evaluación de un curso bimodal en la Educación Superior / Design, implementation and evaluation of a b-learning course in the Higher Education Por Araya Rivera, Carlos

    Publicado em 2007
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  4. 4

    El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos / Por Araya Rivera, Carlos

    Publicado em 2000
    Artigo
  5. 5

    Cómo planear un programa de radio / Por Araya Rivera, Carlos

    Artigo
  6. 6

    Proyecto Contrastes: medios de comunicación estudiantil como espacios de aprendizaje / Por Araya Rivera, Carlos

    Publicado em 2012
    Artigo
  7. 7

    La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje / Por Araya Rivera, Carlos

    Publicado em 2018
    Livro
  8. 8

    Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtual... Por Araya Rivera, Carlos

    Publicado em 2018
    Livro
  9. 9

    Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil / Por Araya Rivera, Carlos

    Publicado em 2021
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    Livro
  10. 10

    Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional / Por Araya Rivera, Carlos

    Publicado em 2022
    Livro
  11. 11

    La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje Por Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela

    Publicado em 2018
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    informe
  12. 12

    La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje. Por Araya Rivera, Carlos Eduardo, Gil Calderón, Marcela

    Publicado em 2018
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    informe
  13. 13

    Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil. Por Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela, Fonseca Hidalgo, José Andrés

    Publicado em 2021
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    info:eu-repo/semantics/report

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