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    La radio estudiantil como estrategia didáctica innovadora по Araya Rivera, Carlos

    Опубликовано 2017
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  2. 2

    Editorial по Araya-Rivera, Carlos

    Опубликовано 2019
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  3. 3

    Diseño, ejecución y evaluación de un curso bimodal en la Educación Superior / Design, implementation and evaluation of a b-learning course in the Higher Education по Araya Rivera, Carlos

    Опубликовано 2007
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  4. 4

    El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos / по Araya Rivera, Carlos

    Опубликовано 2000
    Статья
  5. 5

    Cómo planear un programa de radio / по Araya Rivera, Carlos

    Статья
  6. 6

    Proyecto Contrastes: medios de comunicación estudiantil como espacios de aprendizaje / по Araya Rivera, Carlos

    Опубликовано 2012
    Статья
  7. 7

    La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje / по Araya Rivera, Carlos

    Опубликовано 2018
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  8. 8

    Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtual... по Araya Rivera, Carlos

    Опубликовано 2018
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  9. 9

    Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil / по Araya Rivera, Carlos

    Опубликовано 2021
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  10. 10

    Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional / по Araya Rivera, Carlos

    Опубликовано 2022
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  11. 11

    La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje по Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela

    Опубликовано 2018
    Полный текст
    informe
  12. 12

    La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje. по Araya Rivera, Carlos Eduardo, Gil Calderón, Marcela

    Опубликовано 2018
    Полный текст
    informe
  13. 13

    Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil. по Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela, Fonseca Hidalgo, José Andrés

    Опубликовано 2021
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    info:eu-repo/semantics/report

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